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        川教函〔2019〕39 号四川省教育厅关于做好学校语言文字工作达标建设验收复查抽验的通知

        【编辑日期:2019/3/28 15:13:01】 【浏览:次】 

        文字工作的意见》(教语用〔20171 号)和省教育厅、省语委《关于印发〈四川省学校语言文字工作达标建设实施办法〉的通知》(川教〔201816 号)为主要依据,结合各地实际执行。

         

        二、复查抽验方式

         

        学校语言文字工作达标验收的实施主体是县(市、区)教育行政部门(语委)。

         

        各市(州)原则上按每个县(市、区)10%,不低于 10 所学校的数量,对辖区内已完成达标验收的中小学(含中职)、幼儿园进行复查抽验,抽验对象应包括城乡中小学、中职、幼儿园等各类型学校。

         

        教育厅、省语委按每个市(州)不少于 10 所学校的数量,对各市(州)已完成达标验收的中小学(含中职)、幼儿园进行复查抽验。

         

        三、复查抽验内容

         

        (一)工作进度。对照各地上报的学校语言文字工作达标验收计划,核查本年度达标验收工作完成情况,达标验收目标任务完成情况纳入年度工作目标任务考核。

         

        (二)操作流程。各地应按照学校申报、材料评审、现场检查、抽查认定的操作流程,把好验收关口。对随意减省流程、把关不严、流于形式的,不予认定。


         

         

         

        2


         

         

         

        (三)验收标准。各地应按照教育部、国家语委和教育厅、

         

        省语委相关文件及指导标准开展达标验收工作,重点抽查健全

         

        学校语言文字工作机制、融入学校教育教学日常管理、深化学校

         

        语言文字工作达标建设成效等实施要求。

         

        (四)创建效果。各地应坚持重在建设、重在过程、重在

         

        实效原则,通过以评促建、以评促改、以评促优,切实加

         

        强和改进学校语言文字工作。达标验收搞形式、走过场,完成达

         

        标验收学校不按要求落实整改,未能有效促进学校语言文字工作

         

        发展,不予认定。

         

        四、复查抽验流程

         

        复查抽验工作按照核实进展、审核资料、实地核查三个

         

        步骤进行。

         

        (一)核实进展

         

        采取听汇报、查资料等方式,核实达标验收工作进展,统计

         

        本年度达标验收工作完成率。

         

        (二)审核资料

         

        1.学校申报资料。包括公文正文及附件。正文应为红头鲜章

         

        请示文件,附件包括学校语言文字工作达标验收申报表、学校语

         

        言文字工作达标建设自评报告、学校语言文字工作达标验收自评

         

        表。重点审核公文格式是否规范,申报表数据是否真实、准确,


         

         

         

        3


         

         

         

        各项指标是否达到验收条件,自评报告是否如实反映创建工作基

         

        本情况、主要做法和成效、存在问题和改进措施,自评表打分是

         

        否客观、公正,实事求是,是否达到验收要求。

         

        2.材料评审记录。重点审核县(市、区)教育部门、语委部

         

        门是否组织评审学校申报材料,翔实记录申报材料存在的问题和

         

        不足。应如实填写《学校语言文字工作达标验收材料审核表》,

         

        形成材料审核意见,并由评审专家签字确认。

         

        3.现场验收资料。重点审核《学校语言文字工作达标验收审

         

        批表》及相关记录表(资料查阅记录表、随机抽查记录表、听课

         

        记录表、座谈记录表、调查问卷、达标验收评分表)是否完整、

         

        规范。

         

        (三)实地核查

         

        1.核查操作流程。通过听取市(州)、县(市、区)达标验

         

        收工作情况汇报,查看开展现场验收图片、影像资料,查阅相关

         

        工作简报、新闻报道等,核实操作流程是否规范。

         

        2.核查验收标准。对照《指导标准》,采取听汇报、查档案、

         

        实地查看、随机访谈、座谈交流、问卷调查、推门听课等方式,

         

        抽查已完成达标验收学校,给出复查评分及复验结论,并与县

         

        (市、区)验收结论对照,确认县(市、区)验收工作是否真实、

         

        有效。


         

         

         

        4


         

         

         

        五、复查抽验结果认定

         

        中小学校(含中职)复查抽验得分 70 分合格、幼儿园复查

         

        抽验得分 80 分合格。学校达标验收以市级、省级复查抽验结论

         

        为准。

         

        市(州)复查抽验县(市、区)达标验收工作,不合格比例达到 20%,该县(市、区)达标验收结论不予认定;省级抽验市(州)达标验收工作,不合格比例达到 20%,该市(州)达标验收结论不予认定。

         

        抽验情况以适当方式通报,并纳入年度工作目标考核。六、复查抽验工作纪律

         

        学校语言文字工作达标验收复查抽验,要严格遵守中央八项规定和省、市相关规定,严格执行省、市教育行政部门制定的工作要求,坚决杜绝任何违纪违规行为。

         

         

         

        附件:1.四川省学校语言文字工作达标验收进度表2.四川省学校语言文字工作达标验收材料审核表

         

        3.四川省学校语言文字工作达标验收审批表

         

         

         

         

         

        四川省教育厅

         

        2019 1 23


         

         

         

        5


         

         

         

        附件 1

         

        四川省学校语言文字工作达标验收进度表

         

        县(市、区)(全称盖章)

         

         

          

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        负责人

         

         

        职务

         

         

        联系电话

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        辖区学校

        幼儿园(

        )所;普通小学()所;普通中学[普通初中(

        )/

         

        普通高中(

        /完全中学(

        )]()所;中等职业学校(

        )所;

         

        总计

         

        民办学校(

        )所;其他(  )所。

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        学校名称

         

        命名时间

        级别

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        已命

         

        名语

         

        言文

         

        字规

         

        范化

         

        示范

         

        学校

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        总计(所)


         

         

         

        6


         

         

        学校名称

        验收时间

        完成情况

         

         

         

         

         

         

         

         

        2018

         

        验收

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        2019

         

        验收

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        2020

         

        验收

         

         

         

         

        总计(所)


         

         

         

        7


         

         

         

        附件 2

         

        四川省学校语言文字工作达标验收材料审核表

         

        申报学校:

        审查时间:

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        项目

         

        审查要点

         

         

        情况记录

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        依据《党政机关公文格式》(国家标准

         

         

         

         

         

         

        行文

        GB/T9704-2012),审查公文的版头、主体、

         

         

         

         

         

         

        版记等格式要素规范情况。重点审查自评材

         

         

         

         

         

         

        规范

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        料、汇报材料等的字体、字号、层次序数、

         

         

         

         

         

         

         

        标点符号、版面排版、用语用字等规范情况。

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        申报表:重点审查数据真实性,学校自评控

         

         

         

         

         

         

         

        制在 800 字以内,言简意赅,突出重点。

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        自评材料:重点审查内容完整性和创建实效

         

         

         

         

         

         

         

        性。内容应包括基本情况、主要做法、创建

         

         

         

         

         

         

         

        成效、存在问题、整改措施等;实效应体现

         

         

         

         

         

         

         

        制度建设、能力建设、教育教学、宣传普及、

         

         

         

         

         

         

        材料

        科学发展等各方面取得的实际进展,重点反

         

         

         

         

         

         

        映特色亮点和创新实践。如存在认识不明、

         

         

         

         

         

         

        内容

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        站位不准,制度不全、机制不顺,能力不足、

         

         

         

         

         

         

         

        融合不畅,宣传不力、氛围不够,力度不大、

         

         

         

         

         

         

         

        成效不显,问题不清、整改无方等问题,则

         

         

         

         

         

         

         

        暂缓纳入现场验收对象。

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        自评表:重点审核是否符合《学校语言文字

         

         

         

         

         

         

         

        工作指导标准》要求,自评得分是否超过合

         

         

         

         

         

         

         

        格标准分(原则上应超标准分 10 分以上)。

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        审查意见

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        专家签字:

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         


         

        8


         

         

         

        附件 3

         

        四川省学校语言文字工作达标验收审批表

         

        一、基本情况

         

        学校名称

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        验收时间

         

         

        验收方式

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        组长姓名

         

         

        工作单位

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        职务职称

         

         

        联系电话

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        成员姓名

        职务

        单位

        分工

         

         

        职称

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        时间

         

         

        检查项目描述

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         


         

         

        9


         

         

         

        二、主要做法和突出成效


         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        10


         

         

         

        三、存在问题和改进措施


         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        11


         

         

         

        四、评估分数及结论

         

         

        实地验收得分

         

         

         

         

        验收结论建议

         

         

         

        验收组成员签名: